მასწავლებლის ბლოგი
Pages
ინტელის სასწავლო კურსი
გაკვეთილის გეგმა
შეფასების სქემა
ელექტრონული პრეზენტაცია
სასწავლო პროექტი
შემაჯამებლები
ექსტერნი
თემატური გეგმა
ჩემს შესახებ
Saturday, April 1, 2017
ტრეინინგის მეცხრე დღე
გავაკეთეთ ჩვენი ნაშრომის პრეზენტაცია და ერთმანეთს გავუკეთეთ დადებითი კომენტარები.
მადლობა ხათუნა მასწავლებელს დახმარებისათვის
Sunday, March 26, 2017
ტრენინგის მერვე დღე
დავასრულე ფასილიტაციის მასალების შექმნა;
გადავამოწმე პორტფოლიოში არსებული ყველა საქაღალდე და ფაილი;
სასწავლო პროექტი გამოვაქვეყნე ბლოგზე.
სასწავლო პროექტის პორტფოლიო
ჩემი სასწავლო პროექტის „რა ამუშავებს ელ. ძრავებს?“ პორტფოლიო
(დააჭირეთ ბმულს).
Saturday, March 25, 2017
ტრენინგის მეშვიდე დღე
გავეცანი დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებს. ამ ეტაპზე ასეთი მოსწავლეები არ მყავს.
დავიწყე ფასილიტაციის მასალების მომზადება.
Saturday, March 18, 2017
ტრეინინგის მეექვსე დღე
გავაკეთე მოსწავლის პრეზენტაცია და ავტვირთე ბლოგზე
მოსწავლის სავარაუდო ნაშროი (პრეზენტაცია)
Monday, March 13, 2017
ტრეინინგის მეხუთე დღე
ერთმანეთს გაუზიარეთ სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციებს და მოსწავლეთა საჭიროებების დადგენის ფორმები.
განვიხილეთ სასწავლო პროექტების მეშვეობით სტანდარტების მიღწევის საკითები
გაუკეთეთ კომენტარები ბლოგზე მომუშავე ჩვენი ჯგუფის წევრებს.
სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია
Sunday, March 12, 2017
ტრენინგის მეოთხე დღე
შეფასების მეთოდებისა და სტრატეგიების განხილვა და გონებრივი იერიში
შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად
სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციების შექმნა
Saturday, March 11, 2017
ტრეინგის მესამე დღე
სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა
Saturday, March 4, 2017
ტრენინგის მეორე დღე
საგამომცემლო პროგრამის სასარგებლო თვისებების გაგება, რათა სწავლების პროცესში ყველაზე ეფექტური ინსტრუმენტები გამოიყენოთ
შექმნათ რესურსები, რომლებიც დაინტერესებულ ადამიანებს აუხსნის თქვენ მიერ კლასში პროექტების განხორციელების მიზნებს.
Friday, March 3, 2017
ტრენინგის პირველი დღე
ტრეინინგის მონაწილეების გაცნობა.
სხვების მასალების გაცნობა, მასალების ჩამოტვირთვა, საქახალდეების შექმნა და მომდევნო სამუშაო დღის დაგეგმვა.
Newer Posts
Home
Subscribe to:
Posts (Atom)